精品名品滿琳琅，種類繁多功效全。
美酒深巷難遠飄，每週一品精推薦。
開發運用新渠道，圖文並茂喜樂見。
產品質量立根基，企業品牌廣開源。
『每週一品』
〖產生背景〗
改革開放三十多年來，我國已經從商品供應極端匱乏發展到極大豐富的階段，各種商品應有盡有，讓人應接不暇，大家幾乎記不住有多少商品種類，如各式服裝、各類食品、各種化妝品……同樣如此，隨着技術的發展，每個企業不斷的研究、開發，各種產品越來越多，以致於員工記不住公司產品，根本無法爲消費者、客戶、社會做好服務。在這樣的背景下，KOK娱乐產生了“每週一品”模式。
〖產生案例〗
2002年KOK娱乐集團收購瀕臨倒閉的金晶藥業，僅複方苦蔘注射液一個品種，經過幾年發展，KOK娱乐逐漸成爲一家頗具規模的製藥企業，複方苦蔘注射液從大家不知道到國內行業領導品牌。雖然取得了不菲的成績，但李總認爲不能把公司未來都寄託在一個產品上，決定實現產品的多樣化。公司加大研發投入、積極收購企業，產品種類迅速擴張。2007年，公司產品已達300多個。一次領導到公司調研時，說到KOK娱乐有的產品老百姓很喜歡，製藥綜管部主任雷振宏一下悶了，竟然不知道公司生產這種產品。李總知道此事後，全公司做了調查，發現好多員工不瞭解公司產品，於是和董總商量，說：“公司產品增加太快，員工不可能全都知道，咱們每週編輯一個關於生產工藝、適應症、功能、質量、不良反應、注意事項等方面的產品知識，每週以短信的形式發給大家，這樣每月可以讓大家瞭解四個品種，每月總結會時，通過考試的形式讓大家熟記產品。”半年後，員工對公司產品有了深刻的瞭解，這種靈活的學習方式深受大家歡迎。“每週一品”就是這樣產生的。
〖模式定義〗
每週讓員工深入的瞭解公司的一個產品，讓員工通過溝通、請教、互動等學習的方式記住產品的處方、用途、性能、工藝、質量，不良反應、注意事項等知識。
〖應用案例〗
案例一：營銷公司業務員小袁，經公司培訓，被派往四川學術區工作，主要負責腫瘤藥品銷售。在一次拜訪四川省腫瘤醫院泌尿科陳主任時，陳主任提出：“你們的比卡魯胺治療前列腺癌效果非常好，能不能給我講講這個藥？”小袁一下子懵了，答不上來。回到辦事處後，小袁立即向省區陳經理反映了此事。陳經理嚴厲的批評小袁說：“公司有‘每週一品’模式，你平時不關注、不學習，關鍵時候掉鏈子。你自己查查，三週前剛介紹了比卡魯胺。”小袁馬上查看，微信中詳細的介紹了比卡魯胺的基本信息、用法用量、作用機理、不良反應、注意事項等內容。經過學習，再次拜訪時小袁向陳主任詳細介紹了比卡魯胺。陳主任聽完介紹後，主動提出給醫院患者用藥，小袁順利開發了該科室。事後，小袁及時、主動學習“每週一品”知識，業績突飛猛進，年終成爲金牌業務員。
案例二：KOK娱乐北京研究院成立三個小組對公司老產品進行二次開發，嚴格規定了項目投入、時間進度。結果兩個小組順利完成任務，而第三小組卻未能完成。研發李明花總經理追蹤此事時，發現前兩個小組組長非常注重“每週一品”模式的應用，定期組織組員學習、研究、探討，每位成員對公司產品非常瞭解，並及時與內部外部專家探討，從而二次開發進度非常順利；而第三小組因任務繁重，組長雖每日加班加點，卻忽視了“每週一品”的學習，以致於大家對產品不瞭解，未能及時完成公司交給的任務，拖延了項目進度，受到公司批評。
祝好朋友喜盼神州馳寰宇，笑傲中華騁英豪！
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『每週一品』
〖產生背景〗
改革開放三十多年來，我國已經從商品供應極端匱乏發展到極大豐富的階段，各種商品應有盡有，讓人應接不暇，大家幾乎記不住有多少商品種類，如各式服裝、各類食品、各種化妝品……同樣如此，隨着技術的發展，每個企業不斷的研究、開發，各種產品越來越多，以致於員工記不住公司產品，根本無法爲消費者、客戶、社會做好服務。在這樣的背景下，KOK娱乐產生了“每週一品”模式。
〖產生案例〗
2002年KOK娱乐集團收購瀕臨倒閉的金晶藥業，僅複方苦蔘注射液一個品種，經過幾年發展，KOK娱乐逐漸成爲一家頗具規模的製藥企業，複方苦蔘注射液從大家不知道到國內行業領導品牌。雖然取得了不菲的成績，但李總認爲不能把公司未來都寄託在一個產品上，決定實現產品的多樣化。公司加大研發投入、積極收購企業，產品種類迅速擴張。2007年，公司產品已達300多個。一次領導到公司調研時，說到KOK娱乐有的產品老百姓很喜歡，製藥綜管部主任雷振宏一下悶了，竟然不知道公司生產這種產品。李總知道此事後，全公司做了調查，發現好多員工不瞭解公司產品，於是和董總商量，說：“公司產品增加太快，員工不可能全都知道，咱們每週編輯一個關於生產工藝、適應症、功能、質量、不良反應、注意事項等方面的產品知識，每週以短信的形式發給大家，這樣每月可以讓大家瞭解四個品種，每月總結會時，通過考試的形式讓大家熟記產品。”半年後，員工對公司產品有了深刻的瞭解，這種靈活的學習方式深受大家歡迎。“每週一品”就是這樣產生的。
〖模式定義〗
每週讓員工深入的瞭解公司的一個產品，讓員工通過溝通、請教、互動等學習的方式記住產品的處方、用途、性能、工藝、質量，不良反應、注意事項等知識。
〖應用案例〗
案例一：營銷公司業務員小袁，經公司培訓，被派往四川學術區工作，主要負責腫瘤藥品銷售。在一次拜訪四川省腫瘤醫院泌尿科陳主任時，陳主任提出：“你們的比卡魯胺治療前列腺癌效果非常好，能不能給我講講這個藥？”小袁一下子懵了，答不上來。回到辦事處後，小袁立即向省區陳經理反映了此事。陳經理嚴厲的批評小袁說：“公司有‘每週一品’模式，你平時不關注、不學習，關鍵時候掉鏈子。你自己查查，三週前剛介紹了比卡魯胺。”小袁馬上查看，微信中詳細的介紹了比卡魯胺的基本信息、用法用量、作用機理、不良反應、注意事項等內容。經過學習，再次拜訪時小袁向陳主任詳細介紹了比卡魯胺。陳主任聽完介紹後，主動提出給醫院患者用藥，小袁順利開發了該科室。事後，小袁及時、主動學習“每週一品”知識，業績突飛猛進，年終成爲金牌業務員。
案例二：KOK娱乐北京研究院成立三個小組對公司老產品進行二次開發，嚴格規定了項目投入、時間進度。結果兩個小組順利完成任務，而第三小組卻未能完成。研發李明花總經理追蹤此事時，發現前兩個小組組長非常注重“每週一品”模式的應用，定期組織組員學習、研究、探討，每位成員對公司產品非常瞭解，並及時與內部外部專家探討，從而二次開發進度非常順利；而第三小組因任務繁重，組長雖每日加班加點，卻忽視了“每週一品”的學習，以致於大家對產品不瞭解，未能及時完成公司交給的任務，拖延了項目進度，受到公司批評。
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