“與士大夫共治天下”這一理念最早由漢高祖劉邦提出，漢朝之後的歷代王朝雖對士大夫多有尊重，但多將其視爲政治工具，並未真正實現“共治”。直到宋朝，士大夫的政治地位空前提升，真正實現了皇帝與士大夫共治天下的局面。
宋朝士大夫之所以能夠獲得如此高的政治地位，原因衆多：宋朝統治者推行“重文輕武”的國家政策，賦予士大夫較高的政治自由；宋仁宗時期完善科舉制度，使大批寒門子弟進入仕途，分化了貴族子弟的政治權力；政府還強調學校教育的作用，使當時的讀書人深受國家所傳播的忠君愛國思想的影響。那麼，宋朝統治者如此重用文官的現象，帶來了哪些影響呢？
一、前朝覆滅，武將之錯
唐朝末年，統治者昏庸無能，朝政大多掌握在武將手中。勢力強大的武官輪流把控朝堂，導致國家陷入長期混戰。這一局面的導火索便是唐朝的“安史之亂”，隨後的五代十國時期，中原大地戰火紛飛，百姓流離失所。
在這樣的時局下，國家政權難以統一，權力氾濫，軍閥割據。有實力、有野心的地方執政者紛紛萌生“黃袍加身、自立爲王”的念頭。宋朝開國皇帝宋太祖趙匡胤便是通過“陳橋兵變”被部下擁立爲皇帝的。趙匡胤深知軍隊和武將的力量與威脅，因此在登基後，舉行了“杯酒釋兵權”的宴會，削弱了有兵權的武將勢力，使其地位一落千丈，失去了對國家大事的參與權和指導權。從此，大宋王朝開啓了“重文輕武”的統治模式。
二、文人登上官場
北宋時期對科舉制度進行了重大改革，相較於唐朝，北宋科舉的錄取名額擴大了數十倍。在這一制度下，許多寒門學子得以進入朝廷。據統計，兩宋時期超過一半的進士出身平民。
值得一提的是，宋朝社會制度的改革中，一項重要政策便是徹底消除了唐朝存在的豪門權貴和裙帶關係。許多宋代文臣和大文豪們出身貧寒，全靠讀書和出衆的才華嶄露頭角。可以說，在這個時期，無論家族背景如何，都需憑藉自身努力逐步晉升。
在長期穩定的局勢下，朝廷增設了許多官職。在這種情況下，許多人希望通過寒窗苦讀，考取功名，在仕途上有所發展。殿試由皇帝親自主持，考取功名的進士還能與皇帝共進餐食，這份榮耀激勵着更多讀書人努力學習，渴望“一朝看盡長安花”。
三、文官如此之多的原因
宋太祖趙匡胤本人通過“陳橋兵變”“黃袍加身”成爲皇帝，深知武將的威脅性。因此，他在開國後推行“杯酒釋兵權”，採取一系列國策制度，偏向文人。並且，他在臨終前告誡後代，將“不得殺害文人”列入祖訓。由此可見，宋朝對文人的推崇，文人在這一時期的地位得到了極大提升。
長期的太平盛世，國家開拓了許多領域，增設了許多機構和官職。許多機構側重於文學方面，朝中大量空缺的文臣職務吸引了衆多讀書人蔘加考試，以獲取進入官場的機會。同時，皇帝親自主持殿試，對國民來說是極大的榮耀，社會上自然更加重視文化教育。
宋朝開明、開放的國家政策，使得文人階級的社會地位顯著提高。蘇軾曾感嘆“文人生活好似神仙”，這激勵着不論出身高低、貧富與否的人，都希望通過讀書改變命運。宋代文人繁多的另一個原因是，考取功名進入仕途所學內容多爲治世治國方針，這也從側面表明統治者的理念是“依文治國”。
此外，宋朝君權高度集中，文人的前途與國家走向密不可分。因此，大多數文人都絕對服從皇帝旨意。即使是像蘇軾與王安石這樣政治意見不合的人，他們提出的改革方針也都是以振興國家爲主旨。這樣的朝臣正是帝王所需要、所放心的臣子，文官因此受到統治者的重用，逐漸形成了“重文輕武”的局面。
四、重用文官帶來的益處
宋太祖打壓武將，推行重用文官的國策，使當時政治呈現出文官管理武官的局面。同時，一些制度的改革促進了文化發展，宣揚儒學，對後世文學產生了深遠影響。
這種“重文輕武”的政策削弱了地方軍閥的勢力，避免了藩王叛亂、武將干政的局面，使國家政權集中在中央統治者手中。同時，在社會上掀起了一股文學之風，許多百姓開始讀書學習。在這種開放的風氣下，思想自由、言論自由，人民安居樂業，追求更高的精神層次。在這些舉措下，國家經濟穩定發展，社會秩序和諧有序，呈現出一片欣欣向榮的景象。
五、過分重用文官帶來的消極影響
然而，“重文輕武”政策帶來的後果也十分嚴重。在長期的文官當政後，整個朝堂顯得缺乏膽量和魄力。在外族侵略、挑起戰爭時，中央集團常常顯得膽小懦弱，甚至面對一些可以戰勝的侵略者，也採取割地賠款的政策。
外族發現宋朝統治者的這種懦弱心理後，開始變本加厲地壓榨和欺負中國。在大舉入侵、生死攸關的時候，由於官場早已被文人的酸腐氣浸透，導致很多文臣不進諫良策，反而成了“投降派”。同時，軍隊和國防都掌握在文官手中，對軍事完全不懂的文官們根本不會鞏固防禦、強兵練武。
宋朝因爲很長一段時間沒有經歷過戰爭，太平時期大權在文官手中，也不會花心思去發展軍事，培養軍隊才幹。一旦遭遇戰爭，沒有擅長軍事的人指揮，文官上陣常常胡亂指揮，把原本的優勢局面變成劣勢。而武官因爲長久以來被輕視、被打壓，早已失去了將生死置之度外、保家衛國的膽識和心境，在戰事面前也不願意主動領兵出戰。
而且，在出現弊端的時候，文官大臣們意識不到事態的嚴重性，對於武官的建議大多認爲是想從他們手中爭取權力，因此很多好的提議都沒有被採納。這也是後來被遊牧民族打得擡不起頭，導致國家衰落的重要原因之一。
中央集權在建立國策時，一定要和時局相對應，不能極端地只重視某一方面，而應權衡利弊，採用相互制約的方式。既要鞏固政權，也要讓國家綜合全面地發展。同時，國家的安全穩定離不開軍隊的管理和統治。只有擁有強大的軍事力量，纔能有能力保護國家，纔有機會發展國家、進步社會。
“與士大夫共治天下”這一理念最早由漢高祖劉邦提出，漢朝之後的歷代王朝雖對士大夫多有尊重，但多將其視爲政治工具，並未真正實現“共治”。直到宋朝，士大夫的政治地位空前提升，真正實現了皇帝與士大夫共治天下的局面。
宋朝士大夫之所以能夠獲得如此高的政治地位，原因衆多：宋朝統治者推行“重文輕武”的國家政策，賦予士大夫較高的政治自由；宋仁宗時期完善科舉制度，使大批寒門子弟進入仕途，分化了貴族子弟的政治權力；政府還強調學校教育的作用，使當時的讀書人深受國家所傳播的忠君愛國思想的影響。那麼，宋朝統治者如此重用文官的現象，帶來了哪些影響呢？
一、前朝覆滅，武將之錯
唐朝末年，統治者昏庸無能，朝政大多掌握在武將手中。勢力強大的武官輪流把控朝堂，導致國家陷入長期混戰。這一局面的導火索便是唐朝的“安史之亂”，隨後的五代十國時期，中原大地戰火紛飛，百姓流離失所。
在這樣的時局下，國家政權難以統一，權力氾濫，軍閥割據。有實力、有野心的地方執政者紛紛萌生“黃袍加身、自立爲王”的念頭。宋朝開國皇帝宋太祖趙匡胤便是通過“陳橋兵變”被部下擁立爲皇帝的。趙匡胤深知軍隊和武將的力量與威脅，因此在登基後，舉行了“杯酒釋兵權”的宴會，削弱了有兵權的武將勢力，使其地位一落千丈，失去了對國家大事的參與權和指導權。從此，大宋王朝開啓了“重文輕武”的統治模式。
二、文人登上官場
北宋時期對科舉制度進行了重大改革，相較於唐朝，北宋科舉的錄取名額擴大了數十倍。在這一制度下，許多寒門學子得以進入朝廷。據統計，兩宋時期超過一半的進士出身平民。
值得一提的是，宋朝社會制度的改革中，一項重要政策便是徹底消除了唐朝存在的豪門權貴和裙帶關係。許多宋代文臣和大文豪們出身貧寒，全靠讀書和出衆的才華嶄露頭角。可以說，在這個時期，無論家族背景如何，都需憑藉自身努力逐步晉升。
在長期穩定的局勢下，朝廷增設了許多官職。在這種情況下，許多人希望通過寒窗苦讀，考取功名，在仕途上有所發展。殿試由皇帝親自主持，考取功名的進士還能與皇帝共進餐食，這份榮耀激勵着更多讀書人努力學習，渴望“一朝看盡長安花”。
三、文官如此之多的原因
宋太祖趙匡胤本人通過“陳橋兵變”“黃袍加身”成爲皇帝，深知武將的威脅性。因此，他在開國後推行“杯酒釋兵權”，採取一系列國策制度，偏向文人。並且，他在臨終前告誡後代，將“不得殺害文人”列入祖訓。由此可見，宋朝對文人的推崇，文人在這一時期的地位得到了極大提升。
長期的太平盛世，國家開拓了許多領域，增設了許多機構和官職。許多機構側重於文學方面，朝中大量空缺的文臣職務吸引了衆多讀書人蔘加考試，以獲取進入官場的機會。同時，皇帝親自主持殿試，對國民來說是極大的榮耀，社會上自然更加重視文化教育。
宋朝開明、開放的國家政策，使得文人階級的社會地位顯著提高。蘇軾曾感嘆“文人生活好似神仙”，這激勵着不論出身高低、貧富與否的人，都希望通過讀書改變命運。宋代文人繁多的另一個原因是，考取功名進入仕途所學內容多爲治世治國方針，這也從側面表明統治者的理念是“依文治國”。
此外，宋朝君權高度集中，文人的前途與國家走向密不可分。因此，大多數文人都絕對服從皇帝旨意。即使是像蘇軾與王安石這樣政治意見不合的人，他們提出的改革方針也都是以振興國家爲主旨。這樣的朝臣正是帝王所需要、所放心的臣子，文官因此受到統治者的重用，逐漸形成了“重文輕武”的局面。
四、重用文官帶來的益處
宋太祖打壓武將，推行重用文官的國策，使當時政治呈現出文官管理武官的局面。同時，一些制度的改革促進了文化發展，宣揚儒學，對後世文學產生了深遠影響。
這種“重文輕武”的政策削弱了地方軍閥的勢力，避免了藩王叛亂、武將干政的局面，使國家政權集中在中央統治者手中。同時，在社會上掀起了一股文學之風，許多百姓開始讀書學習。在這種開放的風氣下，思想自由、言論自由，人民安居樂業，追求更高的精神層次。在這些舉措下，國家經濟穩定發展，社會秩序和諧有序，呈現出一片欣欣向榮的景象。
五、過分重用文官帶來的消極影響
然而，“重文輕武”政策帶來的後果也十分嚴重。在長期的文官當政後，整個朝堂顯得缺乏膽量和魄力。在外族侵略、挑起戰爭時，中央集團常常顯得膽小懦弱，甚至面對一些可以戰勝的侵略者，也採取割地賠款的政策。
外族發現宋朝統治者的這種懦弱心理後，開始變本加厲地壓榨和欺負中國。在大舉入侵、生死攸關的時候，由於官場早已被文人的酸腐氣浸透，導致很多文臣不進諫良策，反而成了“投降派”。同時，軍隊和國防都掌握在文官手中，對軍事完全不懂的文官們根本不會鞏固防禦、強兵練武。
宋朝因爲很長一段時間沒有經歷過戰爭，太平時期大權在文官手中，也不會花心思去發展軍事，培養軍隊才幹。一旦遭遇戰爭，沒有擅長軍事的人指揮，文官上陣常常胡亂指揮，把原本的優勢局面變成劣勢。而武官因爲長久以來被輕視、被打壓，早已失去了將生死置之度外、保家衛國的膽識和心境，在戰事面前也不願意主動領兵出戰。
而且，在出現弊端的時候，文官大臣們意識不到事態的嚴重性，對於武官的建議大多認爲是想從他們手中爭取權力，因此很多好的提議都沒有被採納。這也是後來被遊牧民族打得擡不起頭，導致國家衰落的重要原因之一。
中央集權在建立國策時，一定要和時局相對應，不能極端地只重視某一方面，而應權衡利弊，採用相互制約的方式。既要鞏固政權，也要讓國家綜合全面地發展。同時，國家的安全穩定離不開軍隊的管理和統治。只有擁有強大的軍事力量，纔能有能力保護國家，纔有機會發展國家、進步社會。